Wer hat mir meine Kindheit gestohlen

Man könnte glauben, dass in der heutigen Welt, wo uns so viele Möglichkeiten zur Verfügung stehen, jedes Kind die Welt umarmen und "ja" sagen müsste zu dieser Chance. Trotzdem erleben wir vor allem Schulkinder meist niedergeschlagen, ja vielleicht sogar in einer leicht depressiven Stimmung. Sie sind schwer motivierbar und können sich für nichts so wirklich begeistern.

Trotzdem 70% mehr Kinder im deutschsprachigen Raum als noch vor 40 Jahren mit ihrer Erziehung im Großen und Ganzen zufrieden sind, erscheinen die Kinder nicht glücklicher und die Frage 'Warum wohl' - werden wir uns stellen müssen.

Was ich immer mehr erkennen kann, sind Kinder und Jugendliche, die in ihre Smartphones starren und am echten Leben vorbei leben. Sie verstecken sich in einer digitalen Welt und hinter ihren Bildschirmen. Manchmal bin ich mir gar nicht sicher, ob sie wissen, was sie ohne diese Geräte machen sollten.

Auch erzählen mir immer mehr Mütter, dass sie bereits in den Volksschulen mit den Kindern zu Hause nicht nur Hausaufgaben, sondern auch Lehrstoff nachholen müssen. Die Freizeit und somit die Spielzeit wird limitiert. Lernzeit und Arbeitszeit wird maximiert. Wenige Kinder haben strahlende Augen, wenn sie bei ihren Hausaufgaben, Lernthemen oder Arbeitsbögen sitzen.

So können wir sagen, dass unsere Kinder schon früh das, was noch in den 70er Jahren als Kindheit bezeichnet wurde, gegen einen Alltag der beinahe einem Erwachsenenleben mit vielen Verpflichtungen, weicht. War früher Schule ein Teil des kindlichen Lebens, so ist heute Schule der Großteil. Gute Noten sind Voraussetzung, um etwas zu werden. Lehrberufe sind wenig lukrativ. Also zumindest ein Magister erscheint notwendig und dafür heißt es lernen, lernen, lernen.

Was aber Kinder brauchen, daran scheint keiner mehr zu denken. Es ist wie eine verblassende Vergangenheit, in der Kinder unbeschwert spielen. Die Frage, wie wir lernen spannend, lustig und interessant gestalten können, scheint auch keine wirkliche Beantwortung zu finden.

Die große Herausforderung der Zukunft ist sicher Kindern ihre Kindheit zu lassen und ihnen die Freude am Lernen zurück zu geben.

@marionhopfgartner
www.lelek.at, www.marionhopfgartner.com

Kommentare

Beliebte Posts aus diesem Blog

Warum kannst du das nicht auch so schön?

Nicht nur Eltern, sondern auch pädagogische Fachkräfte neigen dazu Kinder zu vergleichen. Das beginnt sehr oft schon vor der Geburt. Wieso nimmst du nicht zu? Mein Baby bewegt sich nicht so viel im Bauch wie das meiner Freundin. Weiter geht es nach der Geburt: Dein Kind ist viel größer als meines Schau mal, das andere Kind kann schon Mama sagen ... sag doch mal Mama. Und es hört nicht auf. Im Gegenteil. Wenn die Kinder erst einmal in eine Bildungs- und Betreuungseinrichtung kommen, dann vergleichen nicht nur die Eltern die Kinder miteinander, sondern Kinder werden gemessen, bewertet und gelistet. Immer wieder erleben wir auch pädagogische Fachkräfte wie Sie Kindern erklären: „Schau mal, wie brav der/die ____ schon sitzen kann. Machst du das bitte auch?“ Diese und viele andere Sätze begleiten ein Kind somit vom ersten Tag. Bereits in Kindergärten und Bildungseinrichtungen werden Kinder mit Entwicklungstabellen verglichen* und je nach Bewusstheit der päd...

Tagesbetreuungseinrichtungen voller Spass

Ein Apfelbäumchen zum natürlichen Wachsen und Gedeihen Heute zu Besuch in Zwettl - in der Tagesbetreuungseinrichtung der Waldviertler Bildungswerkstatt. Als offenes Haus für alle Menschen präsentiert es sich seit seiner Eröffnung im November 2015 als ein Haus mit reformpädagogischen Impulsen und Aspekten. Das Haus selbst ist zu einem lebenden Mittelpunkt für Kinder ab dem ersten Lebensjahr im Waldviertel geworden. Die begleitenden Erwachsenen stellen die individuelle, liebevolle und nährende Begleitung in den Vordergrund. Gleich beim Eintreten fühlt man sich "beinahe wie zu Hause". Gerne unterstützen wir dieses Projekt und genießen die angenehmen Gespräche mit Kindern, Eltern, BegleiterInnen und Vorstandsmitgliedern. Mehr zum Projekt auf: http://www.waldviertler-bildungswerkstatt.at/page.asp/-/2.htm Beitrag von www.lelek.at eingestellt

Does Education need an upgrade?

The new book of Marion Hopfgartner ist online since today 30th March 2017 and can be found at www.upgrade-edu.com or directly at Amazon.com. In her new book Marion speaks about the necessity of an Upgrade in Education. Can we really dare to use the old methods, curriculum, structures and ways of teaching? Technology changes faster than ever. Science changes and has countless new discoveries. How can we think, that Education can stay the same? Our young people are born into an intensely fast world and learn to act within this. Their brains adapt to the surrounding environment. To use lecturing as the main method in teaching cannot be effective for such brains. If we really want a long-term benefit from learning and studying, we have to realize, that new ways of teaching and educating need to be accepted. Did Handbook change? How much of the content in the today's Handbooks for students is the same as it was in ours 20, 30 or even 40 and 50 years back? Behavioral M...

Upgrade Education

Dieses Blog durchsuchen